उच्च शिक्षामा एआई : डिट्याक्टरको असफलता र मूल्याङ्कनको नयाँ दिशा
काठमाडौँ /२७ साउन – आर्टिफिसियल इन्टेलिजन्स (एआई) को तीव्र विकास र च्याटजीपिटी जस्ता प्रविधिहरूको सहज …
थप पढ्नुहोस्विचार
all about opinion
आधारभूत तह (कक्षा ४-५) मा विद्यार्थी मूल्याङ्कन मार्गदर्शन २०८३ को कार्यान्वयन र अभिलेख व्यवस्थापन
काठमाडौँ /१८ साउन – पृष्ठभूमि : विश्वभरि नै विद्यालय शिक्षाका प्रारम्भिक कक्षाहरूमा बालमैत्री, कम जोखिमयुक्त …
थप पढ्नुहोस्
कक्षा ५ सम्मको निरन्तर मूल्याङ्कन : परीक्षा-रहित हुनु भनेको मूल्याङ्कन-रहित हुनु होइन
काठमाडौँ /१३ साउन – नेपाल सरकारले “एक सय बुँदे सुशासन एजेन्डा“ अन्तर्गत कक्षा ५ सम्मको …
थप पढ्नुहोस्
नेपालमा अङ्ग्रेजी भाषा शिक्षाको बदलिँदो परिदृश्य : नीति, अभ्यास, चुनौती र सम्भावना
काठमाडौँ /१२ साउन – नेपालमा अङ्ग्रेजी भाषा शिक्षा आज केवल एउटा विषयको शिक्षणमा सीमित छैन। …
थप पढ्नुहोस्
कृत्रिम बुद्धिमत्ता : उत्तरको गति कि ज्ञानको गहिराइ ?
दार्चुला/४ साउन – मानव सभ्यताको इतिहासमा केही यस्ता आविष्कार भएका छन्, जसले केवल प्रविधिलाई होइन, …
थप पढ्नुहोस् विश्वविद्यालयका शिक्षकको व्यावसायिक विकास : उच्च शिक्षाको गुणस्तर सुधारको आधार
काठमाडौँ/२ साउन – नेपालमा शिक्षा सुधारका विषयमा बहस हुँदा प्रायः विद्यालय शिक्षा, पाठ्यक्रम, परीक्षा प्रणाली, …
थप पढ्नुहोस्
शिक्षा नियमावलीको दशौँ संशोधन र विद्यार्थीको आत्मसम्मान
काठमाडौँ/२७ असार – नेपालको शिक्षा क्षेत्रमा लामो समयदेखि “अनुशासन“ र “सजाय“ लाई एउटै सिक्काका दुई …
थप पढ्नुहोस्
परीक्षाबाट सिकाइतर्फ : विद्यालय शिक्षामा मूल्याङ्कन प्रणाली रूपान्तरणको बहस
काठमाडौँ/२० असार – सारांश : नेपालको शिक्षा प्रणालीमा मूल्याङ्कन सुधारसम्बन्धी महत्वपूर्ण बहस चलीरहेको छ । …
थप पढ्नुहोस्
रित्तो हात बिदाइ : राज्यको विभेदकारी ऐना
काठमाडौँ/४ असार – एउटै छानामुनि, एउटै घण्टीको आवाजमा, र उस्तै खालका बालबालिकाहरूलाई पढाउने दुई थरी …
थप पढ्नुहोस्
ज्योतिर्गमयः सपना, जागरण र परिवर्तन
काठमाडौँ/५ जेठ – उपनिषदमा एउटा मन्त्र छः असतो मा सद्गमय । तमसो मा ज्योतिर्गमय । …
थप पढ्नुहोस्
तनावपूर्ण शिक्षा प्रणालीको गम्भीर संकेत
काठमाडौँ /२४ वैशख – शिक्षा केवल पाठ्यपुस्तक, परीक्षा र प्रमाणपत्रको विषय होइन । शिक्षा एउटा …
थप पढ्नुहोस्
उच्च शिक्षा र विदेशीने विद्यार्थी
काठमाडौँ/२० वैशाख – मुलुकको आर्थिक विकास गर्न “मानवीय स्रोतको विकास” र “उत्पादनमा बृद्धि” हुनु अनिवार्य …
थप पढ्नुहोस्